Alla inlägg den 6 oktober 2010
Vet inte vem som har gjort den här.
Bygg och konstruktion i förskolan.
|
Bygg och konstruktion är ett av de språk barnen i förskolan
kan använda nära de utforskar sin omvärld och skapar sin egen identitet.
Ett verktyg de har tillgång till för att bygga förståelse
för olika fenomen i samhället.
Det handlar om bild och skapande, estetik och geometri,
matematik och språk, empati och förhållningssätt.
Allt hör ihop och alla delar är lika viktiga!
Bygghörnan ska vara en mötesplats för alla barn,
oavsett kön eller ålder.
Ansvaret för att det blir så ligger hos pedagogen,
och brnen tycker det är roligt och vi förtydligar
detta med ett bygg och konstruktions projekt.
Hur ska man gå tillväga:
Bygghörnans utforming: Inspirerande, välsorterat, tillgängligt Materialets betydelse: Basmaterial Pedagogisk dokumentation: Vikten av att reflektera Bygg och konstruktion med de yngsta: Att bygga på riktigt med treåringar
Förhandlingar och förhållningsregler
Vem har rätten till en konstruktion?
Ritningar - ett sätt att kommunicera
Vad är en ritning? Vad är en karta?
Sker lärandet alltid i samspel med andra?
Pedagogisk verksamhet utomhus
Byggbord
Placering
Värdet av föränderlighet
Belysningen är viktig
Vad krävs för att bygga utomhus?
Fördjupningsmaterial
Att bygga hus på många olika sätt
Konstruktionsmaterial
Skräp-/naturmaterial är kreativt byggmaterial
Förbrukningsmaterial
Könsneutrala material
Lego/duplo
Djur/figurer
Dockmöbler
Byggmaterial för utekonstruktioner
Värdet av material som byggmaterial
Sortering och värdet av inbjudande material
Material i Bygghörnan
Den digitala teknikens betydelse
Bildens betydelse för reflektion
Bildens betydelse för att bli delaktig
Bildens betydelse för kodning av miljöer
Estetiken synliggör förskolans uppdrag
En mötesplats på ettårsavdelningen
Material för ettåringarna
Bygghörnan - en mötesplats
Pedagogens placering och intresse påverkar
Bygg och konstruktion med tvååringar
Byggmaterial för utforskande och möten
Att göra val när man är två år
Förväntningar skapar förutsättningar
Värdet av att höja statusen
Likhet men ändå olikhet
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
2 | 3 | |||||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||
11 |
12 |
13 | 14 | 15 |
16 | 17 | |||
18 | 19 | 20 |
21 | 22 |
23 | 24 | |||
25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | |||
|